可是另一方面，在城运会频频听到不少教练发愁地说：“练我们这个项目的孩子越来越少，快要断档了。”足球教头这样讲，人们将信将疑；有的篮球、排球甚至游泳教练也发出如此声音，让人有点奇怪。
是体育专家的分析使我们看到后备人才培养体制上的深层问题。几十年来，我们国家的体育人才培养，虽先后推出一些改革，基本状况仍然是国家出钱为主。现在全国一、二线专业体育队伍，各项目总和两三万人，加上体育系统青少年体校，不过百万体育后备人才。这些人具有专项潜力，可都需要国家花钱培养，要管吃、管穿，一线队员占编制、发工资，二线队员发补贴。国家经济实力日益壮大发展，有实力办运动队的城市越来越多。然而，即使全国GDP再翻一番，专业体育队伍人数最多不会超过10万人。
再看看美国这样的体育强国，女足人口700万（注册运动员156万）、篮球人口上千万、游泳人口500万。在美国中小学校从小接受正规体育训练的孩子确实很多。比如，游泳名将菲尔普斯家乡巴尔地摩市，人口不足百万，青少年游泳俱乐部却100多个，每天每座游泳馆里都有几百个不同年龄组的孩子在教练指导下训练。从小学到大学，美国这些参加体育训练的青少年，均不由国家（政府）出资培养，当地政府和学校只负责兴建、提供场馆设施。
像我国这样仅靠国家出钱培养体育后备人才的路子，可以在一些世界范围尚不普及、职业化程度不高的体育项目，尤其个人项目，取得较快较好的收效。2008年奥运会中国奥运军团主要的夺金点将从这类项目中产生。但从长远看，这种人才培养模式需要改革。国家不可能无限增加用于竞技体育的经费，体育运动也不是体育苗子、尖子的专利，体育爱好应成为大多数青少年的终身伙伴。
今后，中国体育更多关注的应是如何创造条件，与教育部门一起努力，使更多的青少年投入体育运动，进而从中涌现大批体育后备人才。这样，各个项目的国家队教练再也不会发出“弹尽粮绝”的叹声。